ja1mdn　田中勝夫

ＪＡ１ＭＤＮの写真集

１．昭和３０年　中学１年生時
　　ハム受験用の写真

氏名　　　　田中　勝夫
　　　　　　　　アマチュア無線局呼び出し符号＝ＪＡ１ＭＤＮ
生年月日　　昭和20年7月
住所　　　　〒371-0805群馬県前橋市南町
SUB住所　　〒371-0831群馬県前橋市小相木町
家族　　　　　妻＋次男と同居　　長男別居
学歴　　　　　"前橋工業高校"＋"群馬大学工学部"卒業

小学入学前に疫痢にかかって、生死をさまよう。
その影響で体が弱かったので、外で友達と遊ぶことが苦手になり、
兄が上京して残していった道具や部品を使い、小学２年生よりハンダごてを握り始める。
小学６年には、オールバンド・オールウェーブ高１中２受信機を独学で作る。
中学１年生時、ハムの免許を取得するが、自衛隊へ入隊した兄の学歴偏重の説諭の影響をうけ大学進学を目指して入試勉強に入る。
中学３年の夏期講習、冬季講習には自宅のある駒寄村より高崎の学文館まで18㎞を自転車で通学する。
しかし、願書提出時に普通高校を断念させられ、工業高校に変更される。
それではと、国立電波高等学校を受験するが失敗し、地元の工業高校へ入学する。

２．昭和４０年
　　　　　　　大学受験用

高校では、トランジスターを使用したSSB送信機や受信機を作る。
アマチュア無線局（ＪＡ１ＭＤＮ）開局。
放課後のクラブ活動を大目に見てくれたので、殆ど毎日、学校で暗くなるまで実験や試作に没頭する。
　又、電気科の科長が、学校の電気主任技術者だったので、学校内の配電設備の点検・保守をさせられ、交流100ボルトが手で触れられるようになった。
　就職試験では、KDDを皮切りに、学科試験にはパスするが、面接で皆落ちる。
受験した回数は、学校始まって以来の記録をつくる
しかたなく科の先生のつたで、学校の隣の会社へ就職するが、入社直後に、大学卒との格差に愕然とし、予備校に飛び込む。
　今まで電気関係以外の本は教室以外で開いた事がなかったので、予備校では、工学部志望なので、受験科目が、漢文古文を含む国語、数Ⅲまでの数学、英語、物理・化学、日本史・世界史の５教科７科目もあり、高校ではまったく履修しない教科が多くあり、模擬試験に自分の勉強が追いつかずほとんど得点出来ずに入学試験を迎えることになる。この頃の入試は工業高校出身者に専門科目への振り替えは無く、普通高校出身者と同じ条件で選考される、勿論推薦入試などあるはずが無い。
群馬大学は、志望学科以外の合格でしたが、周りの意見を聞いて入学する。

３．昭和４３年頃
　　　サクソフォン練習中

大学時代前半は、学力の遅れを取り戻す為に勉学に励む。特に語学（英語・ドイツ語）は皆赤点になり、同じ先生の授業を２度受け、クラスの人より２倍受講する。後半は社交性・協調性を身につける為に３学年より学寮に入り、ジャズバンドや社交ダンスに打ち込む。
就職試験では機器製造会社を選択し、試作・開発を希望したが、他学科卒業生へのその道はなく（皆営業職）、土壇場になり、生産会社に就職する。

４．昭和４８年
　　プラント工場設置の時

転職する内に建築、空調、テクニカル・イラスト、サイリスター（トライアック）制御、シーケンス回路を学ぶ。各種資格も取得。
電気主任技術者第三種。　第1種電気工事士。　高圧ガス製造保安責任者第2種冷凍。2級ボイラ-技士。乙4類危険物取扱者。　甲1類,甲4類消防設備士。消防設備点検資格 1種,2種。家庭電子機器修理技術者。
　プラントの現場建設担当時、子供の出産と重なり、「腰椎椎間板ヘルニヤ」にかかり、余病も併発してきたので私立高校に、転職する。

５．昭和５３年前後の学園祭

私立高校に転職し、時間が有るので、高周波トランジスターやＬＳＩを使い、試作・実験に暗くなるまで没頭する。
　学園にオフィス・コンピュータが導入されると、コボル言語を使いメモリー不足に悩みながら高校入試処理プログラムを３ケ月間で作成する。
　高校生の急増期にそなえ高校校舎増・改築に伴い学園側の現場代人に２年間にわたり勤める。
この工事は、建築本体は県内の共同企業体、電気工事、給排水設備工事の３つの対等な業者がおこなう工事となり、工事業者間の打ち合わせには、これら全ての知識・経験が必要とされる。
　５９年代よりパーソナル・コンピュータに移り８ビット機（Ｚ８０）では、人間アッセンブラー・レベルまで到達し、ゲームのコピー・ツールを作成する。その後、16ビット機に移り”ＢＡＳＩＣ言語、アッセンブラー言語”を使用しMS-DOS上のプログラムを開発する。
　６０年情報処理関係の教科が生まれ、ワープロの授業に携わる。

６．研修旅行で受持ちクラス委員長と乾杯	平成３年、長男の私立大学入試失敗を契機に、専門学校に転職をする。 AutoCAD　VisiualBASIC　インターネットホームページ作成技術を担当する。東京都特別区・OA研修講師、県内銀行協力会のインターネットセミナー講師等担当。小、中学義務教育で学力別に層別されて、高校に進学し、更に加速・拡大され大学、短大、専門学校に振り分けられて来ている。　「消費は美徳・・・明日よりは今の生活を楽しむ・・・」に育った現在の学生には、我々の時代の物理的欠食学生は皆無だが、「学力・Sensible Emotion」の欠けた学生が非常に多い。「Sensible Emotion」＝「チップス先生さようなら」から引用。　友達はそこそこ、上下に広く(教師を含む)教えを求めることはしない、壁にぶち当たれば直ぐに引き返し、二度と挑戦しない。　自分はさておき、教師・相手には一流を求める。　誰でも人間は目立ちたい、見られたいの欲望の為、裕福な家庭では無いのに車は新車、身につける物はブランド品、友達との協調性が無く、皆、同じマンガ本を同時に買う。　この学力最下位の、「出し昆布の出し殻学生」と称される、彼らに、そこそこの資格・検定を取得させ、実社会での生活力を身に付けさせ、何よりも大切な自信を付けて送り出すのが、小生の仕事です。ここにこそ、真の教育があると小生は思う。学生に「見返りを求めない」を心情に日々かけずり、陣頭指揮で行動する。

７．平成７年　倅卒業式、安田講堂にて妻と

８．平成１０年
　　　初めての海外旅行
　　　タイのクアイガー鉄橋

平成９年早期退職する。
南町に土地１１０坪/建７０坪の　２軒目の家を購入し、自らリフォーム開始する。
平成１０年～１２年　無線機器メーカの修理・試作を受注（常勤）
平成１２年～１３年　「ＳＯ＊Ｙ」の音響機器の修理を受注（週２日の非常勤）
平成１３年～小相木町の隣地購入し、９５坪/建２２坪の家になり、自らリフォーム開始する
平成１３年５月　南町の家に転居する
平成１３年９月　音響機器、無線機器の修理工房を開く。
平成１５年１２月　ドメイン（ａｍｐ８．ｃｏｍ＝アンプ屋ドットコム）取得
　　　　　　　　FLET'S　ＡＤＳＬモアⅡ（２４Ｍ）で自宅サーバー構築しました。
平成１６年７月　ドメイン（ａｍｐ８．ｎｅｔ＝アンプ屋ドットネット）取得し、
　　　　　　　　ミラーサイト運用開始
平成１６年１２月　Ｂ－ＦＬＥＴ’Ｓ・ベーシックにて（ａｍｐ８．ｃｏｍ＝アンプ屋ドットコム）運用。
平成２１年５月　ドメイン（ａｍｐ8.org）取得。
平成２３年１月　フレッツ　光ネクスト２回線にて（ａｍｐ８．ｃｏｍ＝アンプ屋ドットコム）運用。

９．修理ベンチ　　手狭なので、効率が悪いです。

９１．未設置の測定器群　　　「測定機器１はこちら」　「測定機器２はこちら」

電気・電子関係修得資格・免許。電気主任技術者第三種。　第1種電気工事士。　高圧ガス製造保安責任者第2種冷凍。2級ボイラ-技士。乙4類危険物取扱者。　甲1類,甲4類消防設備士。消防設備点検資格 1種,2種。家庭電子機器修理技術者。著作・投稿。 I/O誌1回、CQ誌1回。日本語ワードプロセッサ-・テキスト(OASYS-100Fシリーズ用)共著。 OASYS-100シリーズ・テキスト(コンピュータ機能を含む)。長所一切の妥協を許さずに、とことん考える事。　　　　その発案には、独走性・奇抜性に富む。短所協調性、社交性がなく。嘘が言えない。信条高きを仰ぎ最善を尽くす。